江科學(xué)院理論小分隊(duì)到精華軸承廠觀賞
前些時(shí)刻；江蘇科技大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院社會(huì)理論小分隊(duì)一行16人來到了坐落鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)的軸承之鄉(xiāng) 新豐鎮(zhèn)；他們?cè)诰A軸承廠趙主任的帶領(lǐng)和分析下觀賞了軸承的工藝流程.
首要；趙主任帶領(lǐng)我們觀賞了騙局的加工進(jìn)程.趙主任分析；這一進(jìn)程包含兩個(gè)進(jìn)程；分別是外圈打磨和內(nèi)圈打磨.同學(xué)們認(rèn)真細(xì)心的觀賞了兩個(gè)車間；近距離的觀看了職工的操作進(jìn)程；并詳盡的向職工問詢不懂的難題；熱心的職工也給了他們滿足的答復(fù).隨后；依照軸承加工次序；趙主任又帶領(lǐng)他們走進(jìn)了安裝車間.這里的加工又分為尺度分組選別、合套、安裝等幾個(gè)進(jìn)程；每個(gè)進(jìn)程都有職工專門擔(dān)任.同學(xué)們對(duì)這一加工進(jìn)程最為感興趣；看著職工敏捷嫻熟的操作；驚嘆不已；有的同學(xué)乃至坐下來親身操作體會(huì)了一番.之后；不遠(yuǎn)處正在進(jìn)行全自動(dòng)安裝；一會(huì)兒招引了所有的同學(xué)停步圍觀.接著；他們一行又隨趙主任走進(jìn)了最終一道工序的加工場(chǎng)所；這里首要進(jìn)行終檢、防銹、密封、裝箱等進(jìn)程；各種類型的軸承經(jīng)過道道工序；總算在這里變成精美的制品；同學(xué)們紛繁拿起制品細(xì)心的研討.
經(jīng)過此次社會(huì)理論；同學(xué)們收獲頗豐；有同學(xué)這樣總結(jié)道：“紙上得來終覺淺；絕知此事要躬行！”也有同學(xué)說：“經(jīng)過本次理論；我更清楚地認(rèn)識(shí)到個(gè)人大學(xué)所需培育的方面；以便進(jìn)步個(gè)人的歸納本質(zhì)；增強(qiáng)工作競爭力.”
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